Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (Fernakademie)

Ihr Studienziel

Was vor einigen Jahren noch eine Zukunftsvision war, soll spätestens 2030 Realität werden: Alle Menschen sollen sich in ihrer ganzen Individualität alters- und bedarfsgerecht entfalten dürfen und optimal gefördert werden. Der Anspruch auf inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung gilt unabhängig von sozialen und ökonomischen Voraussetzungen oder den besonderen Lernbedürfnissen eines Menschen. So lautet die Zielvereinbarung der UNESCO-Bildungsagenda 2030.

Vielerorts hat bereits ein Umdenken stattgefunden: Heterogenität und Vielfalt werden als Chance für ein neues Lernen betrachtet. Die zunehmende Abkehr von getrennten Bildungs-, Ausbildungs- und Erziehungseinrichtungen verändert den Alltag in Kindertagesstätten und den Unterricht an allgemeinbildenden sowie beruflichen Schulen. Auf Erzieher/innen, Pädagoginnen und Pädagogen, Lerntrainer/innen, Integrationshelfer/innen oder Ausbilder/innen kommen zahlreiche Herausforderungen und neue Aufgaben zu. Genau hier setzt der Lehrgang an, indem er Integration und Inklusion ganzheitlich beleuchtet, praxiserprobte Methoden aufzeigt und neben den vielfältigen Möglichkeiten auch die bereichernden Aspekte des inklusiven Arbeitens herausstellt.

Dieser Lehrgang ist eine gefragte Zusatzqualifikation für Sie, wenn Sie bereits im erzieherischen, pädagogischen oder sozialtherapeutischen Bereich tätig sind und beruflich neue Schwerpunkte setzen und neue Aufgaben übernehmen wollen. Aber auch, wenn Sie allgemein Interesse an Integrationsund Inklusionspädagogik haben oder Eltern eines Kindes mit besonderen Lernbedürfnissen sind, erhalten Sie hier einen umfassenden und aktuellen Überblick über Ansätze, Ideen und Möglichkeiten, die für die erfolgreiche Integration und Inklusion zur Verfügung stehen.